ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Οι σημειώσεις αποτελούνται από τα παρακάτω κεφάλαια βιβλίων και θα εμπλουτίζονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

• Φύση, λειτουργία της επιστήμης και σύντομη ιστορική αναδρομή (Δρακόπουλος & Γκότσης, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Σύγχρονες προσεγγίσεις στη μεθοδολογία των κοινωνικών επιστημών (Δρακόπουλος & Γκότσης, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Εισαγωγή στην ποιοτική έρευνα (Ίσαρη & Πουρκός, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Από τον τεχνοφοβισμό στον τεχνοπολιτισμό (Παπαηλία & Πετρίδης, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Σχεδιασμός Ποιοτικής Έρευνας (Ίσαρη & Πουρκός, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Συλλογή/Παραγωγή Ποιοτικών Ερευνητικών Δεδομένων (Ίσαρη & Πουρκός, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Ανταλλαγή, διαμοιρασμός και οικονομίες του διαδικτύου (Παπαηλία & Πετρίδης, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Οργάνωση, Ταξινόμηση, Ανάλυση και Αξιολόγηση Ποιοτικών Δεδομένων(Ίσαρη & Πουρκός, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Διαδικτυακά παιχνίδια ρόλων (Παπαηλία & Πετρίδης, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)
• Παράδειγμα έκθεσης και ανάλυσης των δεδομένων-Συγγραφή των ευρημάτων (Ίσαρη & Πουρκός, 2015, Εκδόσεις Κάλλιπος)

Διαδικτυακός τόπος αναφοράς

• Research Methods Knowledge Base (στα Αγγλικά)

Προαιρετικά κεφάλαια – Επιστημονικά άρθρα

• Lessons Learned as We Begin the Third Decade of Virtual Reality (Wiederhold, 2016)
• Metalogue: What is an instict? (Bateson, Steps to an ecology of mind, 1972)
• An Autoethnography on Learning about Autoethnography (Wall, 2006)
• A Primer About Mixed Methods Research in an Educational Context (Creamer, 2016)
• Dialogues: QUANT Researchers on QUAL Methods (Pilcher & Cortazzi, 20116)
• Using thematic analysis in psychology (Braun & Clarke, 2008)
• A Continuation of the Paradigm Wars? Prevalence Rates of Methodological Approaches Across the Social/Behavioral Sciences (Alise & Teddlie, 2010)
• Ecology, Community, and Agriculture (Fritjof Capra)
• Kramer, A. D. I., Guillory, J. E., & Hancock, J. T. (2014). Experimental evidence of massive-scale emotional contagion through social networks. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(24), 8788–8790. https://doi.org/10.1073/pnas.1320040111